Finger gymnastics for preschoolers

Cvičení pro děti jsou velmi podobné dětem. Může se začít s dítětemjeho narození. Výhody takové gymnastiky jsou zřejmé - stimulace řeči a motorických zón mozku umožní dítěti rychleji formulovat řeč. Ovšem prstové cvičení pro děti jsou vhodné v každém věku. Takže gymnastika je často praktikována v mateřských školách, a tak připravuje ruku dítěte na psaní s perem.
Nezapomeňte na to Cvičení prstů jsou navržena tak, aby plně zabíraly kartáče obou rukou. Proto by se člověk neměl zaměřovat pouze na jednu ruku. Taková opatření jsou přípustná pouze pro malé děti, které ještě nemohou okamžitě důsledně sledovat dvěma rukama.
Palčikovuyu gymnastika by měla začít s vysvětlením procesu hry: Nezapomeňte dítě informovat, že jste teďbude to dělat. Pak musíte natáhnout prsty, ohýbat je a odvážit je. Za tímto účelem je velmi vhodná měkká pryžová hračka. Zobrazte dítěti hlavní postavy, které bude muset pro vás opakovat. Nechte dítě také pokusit se je vyrobit. V prvních fázích by mělo být dítěti pomohlo správně položit prsty. Ale v budoucnu byste měli používat pouze slovní instrukce.
Nyní můžete pokračovat v samotné hře. Nečekejte, že dítě okamžitě začne provádět všechny cviky a opakuje pro vás básně. Pozornost dětí je omezená, takžedítě si bude moci pamatovat pouze začátek nebo konec fráze. Je také možné pracovat pouze jednou rukou. Buďte trpěliví a vaše dítě také nakonec zopakuje celé cvičení.
Zajímavá hra je, že v verši jsou cvičení prstů. Některé pohyby prstů doprovázejí slova rýmů. K tomu, aby dítě nebylo unavené prsty, cvičení by měla být čas od času změněna.
Prstová gymnastika pro předškolní děti: zvířata
Nabízíme vám následující rýmy pro hraní s dítětem. V závorce jsou vysvětleny pohyby, které musí být provedeny během recitace rýmu.
Kachna, kachna,
Na řece pluje.
Plováky, ponory, (hladké pohyby rukou z pravé strany doleva)
Paw veslování. (imitace pohybu kachních nohou ve vodě)
Veverka sedí v košíku,
Dává ořechy: (stisknout prsty ve vačce)
Malá liška-sestra, (unbend palec)
Vrabec, cedr, (narovnejte index a střední prsty)
Mishka s hustou kůží, (odzbrojit neoznačený prst)
Zainka mustachioed. (odlepte malý prst)
Na dveřích byla zámka, (zaťatí ruku do pěstí)
Štěně bylo zamčeno. (uvolněte ukazováček)
Zacvakl ocas (posun ukazováčku ze strany na stranu)
Hostitelé čekali.
Pavouk šel po větvi (přejela si paže a prsty držel prsty podél jedné paže)
A děti ho následovaly. (prsty druhé ruky také běží přes předloktí)
Déšť z oblohy se náhle vylil, (štětky volné ke spuštění, napodobující dešť)
Strašidelky na zemi umyté. (slapte ruce na kolena nebo na stůl)
Slunce se začalo oteplovat, (tiskněte dlaně stranami a roztáhněte prsty)
Pavouk se znovu plazí (začíná od začátku)
Za tím všichni děti se plouží,
Projít se na pobočce. (prsty překrývají hlavu)
Jeden, dva, tři, čtyři, pět (palmy leží na kolenou nebo na stole)
Worms šel na procházku. (prsty se ohýbají a vytahují dlaň k nim)
Náhle havran vyběhl, (na povrchu jde s indexem a středními prsty)
Přikývla hlavou (přitiskla ruku a houpala ji nahoru a dolů)
Křičel: "Tady je večeře!" (Otevřete prsty fanouškem, velkým, který ho vezme dolů)
Podívejte se - (rozprostřený rukama)
A nejsou červy! (stisknout prsty do pěstí a stisknout k hrudi)














