Vývoj dítěte za 3 roky

Začněme kognitivního vývoje. Tříleté děti mohou svobodněploché geometrické postavy, s jistou pomocí od dospělých - objemové geometrické postavy a jejich vlastnosti, hlavní barvy spektra a jejich odstíny (v praktickém srovnání), achromatické barvy.

Dítě tří let používá v hrách s předmětya každodenní život nástrojů, staví jednoduché postavy z kostek (nezávisle), stejně jako řemesla z papíru a přírodních materiálů (s pomocí dospělého). S vysokým zájmem je dítě schopné zaměřte se na herní úkoly po dobu 20-25 minut, bez rozptýlení.

Tvůrčí vývoj dítěte za 3 roky také nehybně stojí. Dítě se začíná projevovat zájem o různé typy grafických činnosti: malba, nášivka, modelování. Také zvyšuje zájem dítěte v hudbě a zpěvu: byl šťastný poslouchat dobrou hudbu a emocionálně reagovat na to, začne zpívat, kolem melodii a rytmus vzory, zvládnutí jednoduché taneční pohyby a rád hraje na hudební plot-hry na hrdiny.

Za tři roky je dítě již docela dobře rozvinuté základní pohyby. Chodí dobře, běží, skáče a takéstoupá na svislý žebřík, stoupá nad překážkami a pod nimi se plazí. Vylepšené dovednosti při hraní s míčem. Tři roky se dítě může obvykle pohybovat na sáňkařské dráze z kopce.

V tomto věku můžete začít naučit ho jezdit na tříkolce a lyžovat, pomáhat dětem hlavní pohyb ve vodě (plavat, možná, když je příliš brzy, ale už je možné naučit dítě, aby se nemusilo bát vody).

Vývoj řeči dítěte za 3 roky také postupuje. Aktivní slovník v tomto věku je asi 1500 slov, pasivní - 5-8krát více. Znalost dítěte o okolním světě začíná být budována v určitém systému.

Dítě používá všechny části řeči (včetněosobní zájmena), gramaticky správně odpovídá slovům v jednoduchých větách, začíná používat malé složité věty (zejména s kauzálním vztahem). Za tři roky se dítě stane "proč": začíná klást mnoho otázek a snaží se získat odpovědi na ně.

Je důležité si uvědomit, že míra vývoje řeči u dětí je zcela individuální. Nevdělujte dětem za chyby v řeči: děti v tomto věku jsou zvláštníslovní a gramatické chyby. Musíte dítě opatrně napravit, ale nezaměřujte se na chyby pozornosti: může to vést k tomu, že začne konkrétně zkreslovat slova.

Za tři roky se dítě uvolňuje v komunikaci, usiluje o dialog s ostatními dětmi i dospělými, prožívá potřebu komunikace. Od single-story her, on se stále více obrací k společným hrám s jinými dětmi.

Jak již bylo řečeno, na tři roky mají děti obvykle "systém sebe". Dítě je si vědomo nejen jako samostatnýosobnost, ale také jako člen určité skupiny lidí (rodina, dětský kolektiv). Kvůli jasnému povědomí o sobě jako o osobě se dítě začíná chovat jinak - má tři roky krize. Toto období vývoje dítěte je doprovázeno negativismem, tvrdohlavost, tvrdohlavost, sebevláda, protest, oslabení rodičovské autority, despotismus.

To není snadné pro rodiče a pro dítě. Proto, je velmi důležité správně vytvořit řadu chování pro tříleté dítě - nadměrný autoritářismus je stejně škodlivý jako nadměrné trápení. Dítě v tomto věku je důležité pro vaši podporu, péči a lásku, ale nemůžete ho nechat "sedět na krku".

Tři roky jsou druhým krokem na cestě k nezávislosti. Samozřejmě je velmi důležité, aby vývoj dítěteza tři roky odpovídaly věkové normě, ale neměli bychom zapomínat, že normy jsou určeny pro "průměrné" dítě a takové děti jednoduše neexistují. Takže nejlepší věc, kterou můžete poradit rodičům, je dělat s dítětem a dát mu pozornost. Pak se podaří překonat krizi tří let společně a tempo vývoje vašeho dítěte bude odpovídat jeho věku.