Vývoj dítěte za 2 roky

Kdyby jednoleté dítě bylo ještě jen opatrně udělalo první kroky, pak dítě dvou let musí být schopné dobře chodit a pokusit se utéct. V tomto věku se dítě zlepšujekoordinace pohybů: může procházet nerovnou cestou, vylézt se na návrší, přecházet přes drážky, stoupat po šikmé ploše, vstoupit a sestoupit z podpěry o výšce 12-15 cm.

Vylepšené dovednosti při hraní s míčem: Dítě je schopno rolovat míč spárovaný s vrstevníkemnebo dospělí, hodit malou míč do vzdálenosti s jednou rukou, hodit míč s oběma rukama a hodit dolů. Také v tomto věku děti samotné pohybují předměty na kolech, s potěšením hrají mobilní hry s objekty.

Ve věku dvou let se dítě naučí vybírat, sdružovat a seskupovat předměty. On zvládl operace analýzy (rozklad dočásti), syntéza (spojení částí), srovnání a generalizace na různých základech. Kid začne sbírat didaktické hračky z několika částí (například hnízdící panenky), vybírá detaily linky, popisuje tvar víka a krabice, shromažďuje pyramidy z prstenců, orientuje se ve tvaru, barvě a velikosti objektů. Samozřejmě, že pro některé akce potřebuje pomoc dospělého.

Dvouleté dítě se učí nové hry. Mezi ně patří hry se zbraněmi (lovhračky z vody se sítí, které hrají s hračkami na kolečkách, hrající s pískem), stavební hry, obrázek hry (výběr z dvojice map, skládání obrazů kostek a dělených obrazů ze dvou částí), tak i tematických otobrazitelnye hry - enactment nasazeny příběhy panenky.

Sociální vývoj dítěte za 2 roky také nehybně stojí. Dítě začíná cítit potřebu komunikaces dospělými (nejen s rodiči), upírá jejich pozornost a dobrotivý postoj. V tomto věku začne slovo dospělé regulovat chování dítěte. Na jedné straně dítě začíná projevovat svou vůli a iniciativu, na druhé straně - učí se být zdrženlivý, odhaluje ochotu podřídit se požadavkům dospělého.

Za dva roky dítě začne kontaktovat vrstevníky, i když první kontakty jsou krátkodobé. Může mít své první "oblíbené" kamarády - děti, které více sympatizuje s ostatními.

Letý dítě učí jména blízkých, znát své jméno (ale může volat sebe ve třetí osobě), se dozví o své sexuální identity. Úplné sebevědomí dítěte se "probudí" na tři roky, kdy začíná používat osobní zájmena.

Je třeba věnovat pozornost rozvoj řeči dítěte dvou let. V tomto věku by dítě mělo rozumětkrátké příběhy o nedávné minulosti a mluvit o známých situacích, plnit na žádost komise pro dospělé, která se skládá ze dvou nebo tří po sobě jdoucích akcí.

Aktivní slovník dvouletého dítěte se skládá z 200-500 slov, dítě by mělo být schopno vytvořit krátké větyz 2-3 slov, používejte expresivní prostředky řeči (hlasová síla, intonace, tempo). Dítě může mluvit o sobě a jeho blízkých osobách, o jeho vzhledu, o svých činnostech a touhách ao tom, co ho obklopuje a na čem s ním souvisí (potraviny, pokrmy, hračky, předměty pro domácnost, osobní věci, přírodní jevy, rostliny a zvířat).

Zlepšuje se i schopnost dvouletého dítěte doma. Začíná projevovat touhu ponezávislost v každodenních situacích. Dítě po dvou letech musí vědět o účelu příboru a pečlivě jíst, pomocí ubrousku a vydávat náprsní desku. Dítě začíná vykazovat nezávislost při oblékání, i když s některými akcemi stále potřebuje pomoc dospělého. Také dítě začíná vykonávat přesnost, odstraňuje hračky na místě (při připomenutí dospělému) a je schopna řídit své fyziologické potřeby.

Pamatujte na to vývoj dítěte za 2 roky bude odpovídat věkové normě, pokud mu věnujete dostatečnou pozornost. Je velmi důležité hrát si s dítětem v rozvojihry, komunikovat s ním, vzdělávat své dítě. Je však velmi důležité, aby dítě nepletlo s novými poznatky, ale motivovalo ho, aby poznal svět. Buďte trpěliví - toto vám pomůže položit základy, na kterých bude založen další rozvoj dítěte.