Kdo má být: zvolte povolání

O výběru budoucí profese rodiče začínají přemýšlet o svých dětechdoslovně od prvních měsíců života dítěte. Koneckonců nepochybně chtějí, aby oblíbené dítě v budoucnu mělo dobrou vysoko placenou práci, aby si uvědomilo své profesionální a osobní vlastnosti.
Někteří rodiče mají tendenci rozhodovat vše pro své vlastnídítě, věřit, že všichni vědí lépe. Často se v takových případech, volba padá na profesi, která je vysoce placené a prestižní (například právník nebo ekonom), nebo profese, která bude pokračovat, „rodinná záležitost“ ( „dědičné“ doktoři, herci, vojenských). V tomto případě se rodiče malý sklon uvažovat o dítě do své zvolené profesi, přítomnost určitých schopností.
Z psychologického hlediska je mnohem lepší, pokud je nutné zvolit si budoucí povolání pro dítě, s ohledem na jeho sklony, talenty, schopnosti, potenciál.
Když je možné v dítěti identifikovat základy budoucnostiprofesionální zájmy? Různé kruhy a sekce, ve kterých je dítě vráceno do předškolního věku - je prvním krokem při určování budoucí profese. Rodiče mohou jít dvěma způsoby: buď rozvíjet v dítěti takové kvality, které mu chybí, nebo se soustředit na nejživější kvality.
Psychologové často doporučují volbu první cesty,protože pak se osobnost dítěte vytváří harmoničtěji. Pokud však pro dítě to znamená násilí nad sebou a svou "povahou", pak by v žádném případě neměli být donuceni zapojit se do nezajímavého kruhu nebo sekce pro něj. Pokud je "pro harmonii" dítě převezeno do hudební školy, uměleckého studia a anglického učitele a je mu jasně proti, pak stojí za to přejít na další zajímavé aktivity pro dítě. Navíc rozmanitost moderních kruhů a sekcí umožňuje téměř každému dítěti vybrat si záležitost pro duši.
Když dítě jde do školy,zájmy spadají do školních předmětů. Fyziky nebo chemie, matematiky nebo cizího jazyka, literatury nebo historie - každý z těchto předmětů se může pro studenty stát "oblíbeným". Ale často "milovat" pro předmět školy je více láskou k učiteli tohoto předmětu. Mám ráda učitele - oblíbený předmět, ale nelíbí se mi to - pak téma "na černém seznamu" zájmů dítěte.
Proto, je důležité, aby rodiče pečlivě sledovali nejen značky na školních disciplínách, ale i obecné záliby svého dítěte. Například pokud dítě opravdu milujematematiku, pak si jistě rád vyřeší další problémy "na logiku": hádanky, hádanky atd. Dítě, které má v literatuře dobrý čas, s největší pravděpodobností ráda čte, píše poezii nebo skládá příběhy.
Navíc je nyní velmi populární divizeškolní třídy na základě profilu: fyzické a matematické, jazykové, humanitární, právní, atd. Proto je velmi důležité si představit, které profesi stojí za tímto nebo oným předmětem školy. Velmi důležitou roli hraje povědomí o zvláštnostech různých profesí. Pokud se rodiče a děti zajímají například o povolání tlumočníka, bylo by hezké získat co možná nejvíce informací o tom, kde a jak fungují překladatelé, jaké úkoly plní.
Rodiče mladistvých ve věku od 12 do 13 let jsou již "blízkým" přístupem k problému volby povolání. Pokud jste dříve mohli hledat pouze úzce,pokuste se studovat, pak od tohoto věku, kdy studenti obvykle vstupují do profilových tříd, začíná vážnější studium základních předmětů. Více času se věnuje předmětům potřebným k přijetí na vysokou školu, přednášky pro školáky čte univerzitní učitele, univerzity mají "otevřené dny".
Pomozte dospívajícímu rozhodnout o budoucnostipovolání a zahájit aktivní "práci na sobě" může být provedeno různými způsoby. Stejně tak pozorní rodiče "vědí", pokud je jejich dítě nakloněno tomuto nebo druhému druhu činnosti. Existuje však řada technik pro kariérové poradenství pro dospívající, které jsou založeny na analýze osobních kvalit a preferencí dítěte. Má vůdčí schopnosti? Je připraven pracovat v týmu? Má rád komunikaci? Odpovědi na tyto otázky do určité míry charakterizují různé profese a umožňují teenagerovi nabídnout řadu vhodných profesí.
Testování kariérového poradenství obvykle prováděné psychology, odborníky na lidské zdrojeagentur nebo služeb zaměstnanosti. Existují však speciální testovací kompilace a on-line testy pro ty, kteří chtějí samy rozhodnout o volbě své budoucí profese. Je třeba si uvědomit, že takové testy poskytují pouze doporučení, ale nedopouštějí se nic.
Neměli byste se mýlit s volbou povolání pro dítě, je důležité věnovat pozornost následujícím skutečnostem:
- neurčují školní předmět a povolání;
- Není nutné přenést postoj k určitému zástupci obchodu na povolání;
- neměli byste se řídit jen „vnější“ straně povolání;
- Je vhodné zhodnotit svůj profesionální a osobní potenciál.
Je důležité si pamatovat, že v průběhu času chutná a žijepriority mají vlastnost změny a vybraná profese se může také změnit nebo úplně zmizet. Ale bez ohledu na to, jak dítě chce dělat v budoucnu, bude vždy existovat místo pro sebevyvíjení, získávání nových poznatků, zlepšení dovedností.














