Konfliktní situace ve škole

Konfliktní situace ve škole mohou začít v prvních dnech pobytu dítěte ve vzdělávací instituci. V základních školách jsou konflikty velmi akutnímezi žáky. A je zde několik důvodů. Od pětiletého věku si děti dobře uvědomují sociální rozdíl mezi vrstevníky. Dítě z chudé rodiny bude nutně konflikty s ostatními dětmi, kteří poslouchají spolužáky, kteří dostávají peníze od maminky a táty za různé drahé hračky a sladkosti.

Také konflikty na základní škole mohou být způsobeny genderovým aspektem. Faktem je, že chlapci a dívky do 10-11 let věkurozvíjet nerovnoměrně. Na základní škole jsou dívky vždy mnohem lepší než u chlapců. Chlapci se začínají zhoršovat již ve starším věku. Vzhledem k tomu, že někdo studuje lépe a někdo je horší, mezi studenty dochází také k různým konfliktům. Je důležité vzít v úvahu, že v oblasti vzdělávání existuje mnohem více žen než muži. Samozřejmě, že učitelky jsou snáze přinést materiál dívkám.

Mimochodem, v různých zemích existují školy pro chlapce a dívky. Při výuce v takových školách je to plus: prezentace materiálu je zaměřena na studenty tak, jak to vyžaduje psychologie porozumění dětí. Je dokázáno, že se chlapci začnou angažovat v pochopení materiálu za 20-25 minut. Dívky uchopí materiál mnohem rychleji. Systém výuky v těchto školách je tedy maximálně orientován na potřeby dětí. Pokud máte možnost dát dítěti do třídy, kde se budou učit děti stejného pohlaví, neváhejte využít této příležitosti. Samozřejmě byste se také měli pečlivě podívat na učitele, kteří učí vaše dítě.

Velmi často ve škole můžete pozorovat konfliktu mezi učitelem a žákem. Mnoho rodičů se potýká s tím, že jejichdítě dává do deníku špatné známky, i když je jejich dítě dobře připraveno na lekci. Příčinou takových situací jsou často konflikty, které vznikají mezi učitelem a dítětem. Důvody takových konfliktních situací ve škole je třeba hledat jak u samotného studenta, tak u učitele.

Učitelé často kladou vysoké nároky na studenty a dají je pod jeden dvůr. Místo toho, aby studentovi pomohl a pochopil,proč se materiál nemohl naučit, učitelé jednoduše nezajímají podrobnosti a neuspokojivě hodnotí. Učitelé často používají hodnocení jako trest za špatné chování ve třídě a při narušení studia. Nekonečné řešení konfliktních situací učitelem vede k vzniku nových problémů, které mohou zahrnovat i další studenty.

Jakékoli konflikty ve škole vyžadují zásah rodičů. Ale i tady to není tak jednoduché. Ne každý rodič může s jistotou říci, že má s dítětem naprostou důvěru a porozumění. Proto by se od prvních dnů navštěvování vzdělávací instituce mělo vždy zajímat o úspěchy a problémy ve škole. Souhlasíte s tím, že důvěryhodný vztah a konverzace mezi srdcem a srdcem hodně pomáhají. Je také velmi důležité, aby rodiče nezmeškali počátek vývoje jakéhokoli konfliktu. V počáteční fázi je mnohem snazší dát všechno na místo. Proto se snažte situaci předtím, než začnete v deníku, vidět záznamy učitelů o tom, že vaše dítě je beznadějné nebo přestane disciplína. Všechny tyto problémy mají určitou základní příčinu. To je to, a mělo by to být nalezeno a vyloučeno.

Samotné děti by se neměly stydět za žádost o pomoc od dospělých. Jakékoli konfliktní situace ve škole mezi studenty mohou být řešeny za pomoci třídního učitele, ředitele a rodičů na setkání rodičů. Nejčastěji pomáhají jednoduché konverzace.