Scény a prezentace pro první září v škole
Radost a smutek, vzrušení a strach, úsměvy a plakat. Možná, žádný den v roce nezpůsobí takové živé emoce, jako 1. září.
Je to svátek nejen pro učitele a studenty, ale také provýznamnou událost pro každého rodiče, který doprovází své dítě do školy, pro každou babičku a dědečku, kteří jsou šťastní pro svého vnuka. Pravítko je nejvíce dlouho očekávanou a důležitou součástí celé akce.
Je to ona, která určuje úspěch celého dne a přesněPrvní řádek zůstane vždy v paměti těch, kteří nejprve vstoupili na prahu školy. Proto by měl být scénář události pečlivě promyšlen, takže malé "vědce" mají rádi svou školu od prvního dne. Co nasadit scény a soutěže?
V první řadě je třeba představit dětispolu navzájem vytvářet atmosféru pohody a pohodlí, naučit je věřit lidem, s nimiž budou trávit velkou část svého života. Tvorba odpovědnosti je klíčem k rozvoji jedince, pochopení toho, co je správné a co není v tomto světě. Hra "Kdo je ještě na vině" bude skvělým způsobem, jak dětem přemýšlet o takových věcech, které jsou nezbytné pro jejich budoucí rozvoj.
Skóre "Kdo je ještě na vině?"
Postavy: Pro výrobu této scény budou potřebovat dva dospělé (vůdce a babička) a malá holčička, která bude muset hrát roli vnučky.
Vše začíná slovy přednášejícího.
Hostitel: Viděl jsem babičku vnučku, zalapal po dechu a zeptal se:
Babička: "Ach, můj bože, můj vnuk, co se stalo s tvou zástěrou?"
Vnučka: «To není moje chyba, babičko, to jsou všechny bobule. Jen jsem je dal do kapsy a oni mi zkazili zástěru!"
Babička: "Má vnučka je můj oblíbený, ale proč máte tak špinavé ruce a nohy?"
Vnučka: «To není moje chyba, babičko, ale náš pes. Začala štěkat, schovala jsem se pod plot!"
Babička: "A proč, drahá, jsi tak rozcuchaná?"
Vnučka: «Nejsem to já, je to vítr! Celý den mě sleduje: Jsem v zahradě a on je po mně, jsem na skále - a je tu. Nejsem vůbec vinen!"
Moderátor: "A jak to myslíte, kluci, kdo je ještě na vině?"
Samozřejmě, každé dítě bude mít svůj vlastní názor av žádném případě nelze změnit. Nejdůležitější věc, kterou je třeba sdělit dětem, je, že vždy musíte přemýšlet o svých rozhodnutích a nemůžete nic jiného dělat za vinu. Po tomto náčrtu, který by měl dát dětem důvod k zamyšlení nad odpovědností, můžete pokračovat v soutěžích a hrách.
Hra "Já taky"
Nic, které rozvíjí pozornost dětí stejně jakotuto hru. Chcete-li uspořádat hru, potřebujete moderátora. Děti budou muset pečlivě naslouchat příběhu vůdce, a pokud to, co říká, je možné udělat, pak po pauze vedoucí kluci křičí "Taky já".
Pokud jsou slova přednášejícího z oblasti fantazie, potom děti mlčí. Například: Včera jsem šla do zoo - děti vykřikují "Já taky!"Vidím, jak opice vytáhla nohy z klece - děti musí mlčet. A najednou mě uviděla a podala mi banán - děti křičí "Já taky!"Když mi dal banán, opice začala zpívat - děti musí mlčet. Děti tak pečlivě naslouchají zprostředkovateli a přemýšlí o tom, jak realisticky říká.
Hra "Stromy jsou"
Podstatou hry je rozvíjet logiku, všímavost a rychlost myšlení dětí. Přednášející shromažďuje kolem něj všechny první žáky a říká: "Stromy jsou vysoké". Nicméně, když to říká, zdvihne ruku dolů, jeho cílem je zaměnit děti. Dítě, které se opakuje pro vůdce nesprávně - vypadne z hry.
Vítězem je ten, kdo má pravdu aNejrychlejší ze všech ukázal vše, co přednášející říkal. Dovoleno tak končí. Každé dítě, unavené, ale plné různých emocí, se vrátí domů a vrátí se sem znovu. A musí odejít s touhou vrátit se, protože našel nové kamarády, naučil se spoustu nových věcí a měl skvělý čas.
Autor: Kateřina Sergeenko













