Hodinová třída pro den kosmonautiky v třídách 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Prezentace pro 9, 10, 11 hodin pro třídní hodinu věnovaná Den Cosmo

Jak strávit třídní hodinu na den Kosmonautiky - 1, 2, 3, 4

Tematická aktivita pro 56. výročí prvního kosmického letu hraje důležitou roli v procesu výuky a rozvoje mladších školáků:

• 
  rozvíjí pozornost dětí, paměť, myšlení, zvědavost;


• 
  zavádí prvních žáků historii tvorby raketové technologie, významných objevů a legendárních osobností;


• 
  vyučuje kolektivismus, komunikativní schopnosti;


• 
  zvyšuje kreativní aktivitu;


• 
  rozvíjí ústní a písemnou řeč;


• 
  podporuje pocit vlastenectví a hrdosti u velkých osobností a objevitelů;


• 
  disciplíny a inspiruje výkony;

Pokud nevíte, jak moudře vychladnouthodinu do Dne astronautiky, je nepravděpodobné, že budete moci vykonávat výše uvedené úkoly a zajímat nejmladší studenty. U mladších školáků hraje vizuální materiál a vizualizace zajímavých objektů a událostí mnohem větší roli než dlouhé, monotónní rozhovory s přinášeními závažných faktů a životních údajů. Krátké učitelé monologové se nejlépe střídají s demonstrací portrétů legendárních kosmonautů, ilustracemi strojů pro létání prostoru, raketami, skafandry apod. Dokonce i nejbarvitější prezentace na interaktivní tabuli ztratily zájem prvních žáků po prvních 5-7 minutách.

Optimální scénář třídní hodiny věnované Dne astronautiky pro 1, 2, 3, 4 třídy by měl obsahovat:

1. 
   Pozdravte učitele a oznamte téma hodiny;


2. 
   Krátký dialog se studenty o pojmech "vesmír", "kosmonaut", "astronautika";


3. 
   Demonstrace ilustrované prezentace;


4. 
   Malý kvíz s jednoduchými otázkami;


5. 
   Příběh učitele o legendární osobě vizuálními materiály (portréty, makety, atd.);


6. 
   Jedna nebo dvě tematické hry pro zvýšení konkurenčního ducha;


7. 
   Prohlížení video materiálu o prvním spuštění rakety nebo prvním letu do vesmíru;

Taková třídní hodina pro den Kosmonautiky - 1, 2, 3, 4, jistě osloví děti a vyvolá zájem o téma vzdáleného vesmíru a kosmických objevů.

Zajímavé hry pro třídní hodinu věnované Dne astronautiky v 1. až 4. třídě školy

Najít zajímavé fakty z historieProstor pro kognitivní příběhu je hračka. Téma vesmíru a vesmírných objevů plné záhad, tajemství, magické události. Je mnohem obtížnější zvolit vhodné soutěží třídy po dobu jedné hodiny, a zároveň vzdělávací, zábavný a studenty ve stupních 1-4. Nicméně, několik zábavních her lze stále nalézt. Například:

1. 
   Shromažďujeme kufry. Rozdělte studenty do dvou týmů. Připravte dvě sady karet s obrázky následujících položek: mobilní telefon, notebook a pero, kočka, ručník, klobása, trubky s jídlem, kalkulačka, rodinná fotografie, kosmetický oblek, jablko. Pozvěte týmy, aby si vybrali pouze ty objekty (nebo spíše jejich obrazy), které budou užitečné při kosmickém letu. Účastníci budou muset vyjádřit svůj názor. Tým, který složil více věcí do svých zavazadel, vyhraje.


2. 
   Hádejte to! Hádejte, že příkazy hádanky jsou pořadí otáčení. Pokud se účastník mýlí, právo na odpověď přechází na soupeře. Tým, který vyhrává ty správné odpovědi, vyhrává.

1. 
   Vesmírný slovník. Pozvěte týmy, aby se střídaly písemnětabule prostorových termínů a vysvětlit význam písemného slova. Například: dalekohled, asteroid, skafandr, radar, Jupiter, Mléčná dráha, astronaut. Tým vyhrává v rekordních hodinách vhodnější slova.

Třída hodin do dne astronautiky - nápady pro diskusi se školáky (5, 6, 7, 8 třída)

Pro školáky 5, 6, 7, 8 jsou třídy mnohem jednoduššíorganizovat a strávit třídní hodinu pro den astronautiky, než pro prvního stupně. Dospívající se mohou více soustředit na konkrétní věci po delší dobu, aktivněji zobrazovat svou pozici, lépe si pamatovat a analyzovat informace. V "kosmické" třídě hodině může učitel vyprávět o zajímavých událostech, procesech a osobách, aniž by se obával rychlého únava posluchačů. Zajímavé nápady pro diskusi v 5, 6, 7, 8 třídách ve třídní hodině do Dne astronautiky:

• 
  podmínky práce kosmonautů, jejich jídlo, uniforma, příprava na lety;


• 
  rakety, kosmické lodě a stanice, družice a lunární rovery;


• 
  Sluneční soustava, vlastnosti různých planet, hvězd, jiných nebeských těles;


• 
  první čísla v oboru kosmonautiky, vědci, testery, spolupracovníci;


• 
  Zvířata, která nejprve opustila naši planetu na lodi;

Stejně jako práce s dětmi, dospívajícímije třeba nejenom vyprávět důležité věci, ale také ukázat dokumentární potvrzení a legendární osoby, zahrnout videoklipy z tematických archivů a ukázat fragmenty filmů o prvních krocích na cestě k objevům. Nezmenšujte roli hudebního doprovodu. Pro prezentaci jsou vhodné písně "Hymn of the Cosmonauts", "Kapitán meziplanetárních lodí", "Víš, jak byl chlap".

Neobvyklý nápad na třídní hodinu věnované Dne astronautiky

Nestačí vybrat si pro denní hodinu třídykosmonautické nápady pro diskusi se žáky škol (stupně 5-8). Je zapotřebí zaplnit lekci zajímavými prezentacemi, zajímavými kvízy, vysíláním dokumentů a fantastickými detaily. Můžete vyzvat studenty, aby shromáždili dohromady velký model rakety z materiálů přinesených z domova. A můžete distribuovat výzkumné úkoly nebo výzkumné práce nadšencům několik dní před třídním časem. Na lekci budou mít všichni ostatní studenti zájem poslouchat zprávy dětí.

Skvělý nápad na třídní hodinu pro denkosmonautika - hostující host. Určitě alespoň jeden student má otce, dědečka, strýce nebo souseda, který má přímý vztah k tématu lekce. Bylo by hezké předem pozvat člověka, který dokáže sdělit z první ruky zajímavé fakty o objevech vesmíru, létajících strojích, plánech pro vesmírnou budoucnost a aktivitách celé týmy vědců.

Scénář a prezentace pro třídní hodinu věnované Dne astronautiky (9, 10, 11 třída)

Ve třídní hodině do dne kosmonautiky v 9, 10, 11třída není nadbytečná na přípravu vizuální prezentace zakladatelů průzkumu vesmíru, průzkumu vesmíru, vesmírných experimentů s jejich úspěchy a neúspěchy. Starší studenti by měli předem připravit tematickou lekci, aby poznali odpovědi na jednoduché, ale velmi důležité otázky:

• 
  Kdo byl Yuri Gagarin?


• 
  Kolik pozemšťanů už navštívilo prostor?


• 
  Kdo vynalezl první dalekohled?


• 
  Jaký je název první kosmonautky?


• 
  Jaká je posloupnost planet v solární soustavě?


• 
  Kdo ze zvířat se stal vesmírným trailblazerem atd.

Hodinová hodina věnovaná Den kosmonautiky v 11. ročníku pravděpodobně nebude objevením nových skutečností pro školáky, ale konsolidací starých poznatků o velkém oboru vědy a techniky.

Možnosti prezentace pro třídní hodinu věnovanou Dne astronautiky

Téma prezentace pro třídní hodinu věnovanou Denkosmonautika, v 9, 10, 11 třída by měla být stanovena v předstihu, na základě věkové kategorie, školní program, zájmy a koníčky dospívajících. Ale některé možnosti budou bez výjimky zajímavé pro všechny studenty středních škol. Například:

1. 
   "56 let hrdinství." Prezentace o letu Jurije Gagarina a jeho další úspěchy;


2. 
   "Cesta do vesmíru." Prezentace pro třídní hodinu věnované Dne astronautiky o prvních úspěšných a neúspěšných pokusech;


3. 
   "Náš kosmos, náš vesmír." Prezentace na sluneční soustavě, planety, satelity atd.;


4. 
   "Přes trny na hvězdy." Prezentace velkých osobností, které se věnovaly životu studiu a zkoumání vesmíru;


5. 
   "Heroická zvířata." Prezentace prvních zvířat zaslaných do vesmíru bez lidí nebo s doprovodem;


6. 
   "Problémy s průzkumem vesmíru". Prezentace o grandiózních vesmírných experimentech dvou velkých mocností Spojených států a Ruska;


7. 
   "12. dubna - den astronautiky". Prezentace historického podtextu oslavy;


8. 
   "Dobyvatelé vesmíru." Prezentace o Tereshkově, Leonově, Sharípově, Volkově, Romanenkovi, Suraevovi.

Třídní hodina pro den kosmonautiky v 1-4, 5-8 aTřída 9-11 je fascinující a informující lekce s prvky fantazie a hrdinství. Zvláště pokud je naplněn prezentací, diskusí, demonstrací video a zvukových materiálů, přehledem výkresů a řemesel pro třídní hodinu věnované Dne astronautiky.